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| 浅谈视觉感知在语文教学中的运用 | |
| 引用本文： | 罗发明.浅谈视觉感知在语文教学中的运用[J].课外阅读,2011(10):326-326. |
| 作者姓名： | 罗发明 |
| 作者单位： | 贵州省思南县许家坝中学,贵州思南565107 |
| 摘 要： | “从外界进入人脑的信息，有百分之九十以上来自眼睛。”说明视觉感知在信息收集方面的重要作用，同样，在语文教学中，如果能巧妙地运用视觉感知，则不仅能塑造教师形象，而且能更好地帮助学生理解课文内容，体验作品情境，从而促使学生对课文的赏析并升华到更高层次。其具体可以总结以下几方面。 |
| 关 键 词： | 视觉感知 语文教学 信息收集 课文内容 教师形象 情境 学生 |
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