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国际音标教学改革探索
引用本文:
秦海涛.国际音标教学改革探索[J].课外阅读,2011(11):108-108.
作者姓名:
秦海涛
作者单位:
河南安阳林州电子信息学校,河南林州456575
摘 要:
本文针对国际音标在课文中安排过于分散、延时过长且难学这一现象,提出了提前感知、相对集中、反复练习、强化拼读、严格过关等一系列实践经验和方法,便于学生在学习国际音标时快速入门。
关 键 词:
国际音标
教学改革
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