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数学日记在培养学生反思能力中的应用
引用本文:张玉琴.数学日记在培养学生反思能力中的应用[J].陕西教育,2011(12):51-51.
作者姓名:张玉琴
作者单位:江苏省海门市包场中心小学
摘    要:数学日记,即以日记为形式,将自己在数学课堂学习中的问题与感悟,用文字记录的一种学习方式。在小学数学教学中.引导学生写一点数学日记.对于促进学生形成良好的思维品质和合理的认知结构,具有不可低估的作用。

关 键 词:数学日记  引导学生  反思能力  应用  培养  小学数学教学  课堂学习  学习方式
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