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引领学生走进探究学习
引用本文:
舒有花.引领学生走进探究学习[J].科教文汇,2006(8).
作者姓名:
舒有花
作者单位:
浙江省衢州市兴华中学 浙江衢州324000
摘 要:
科学的核心是探究。学生通过探究学习,领悟科学探究的思想,体验科学的研究过程和方法。本文在新课程实践的基础上浅述在《科学》教学中引领学生走进探究学习的实践和反思。
关 键 词:
探究学习
认识
实践
反思
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