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| 案例教学法在医学院校思政课教学中的应用 | |
| 引用本文： | 吴军.案例教学法在医学院校思政课教学中的应用[J].教书育人,2023(24):87-91. |
| 作者姓名： | 吴军 |
| 作者单位： | 南京中医药大学翰林学院基础部 |
| 摘 要： | 将案例教学法运用到思政课教学中，既是提升思政课教学实效性的有益尝试，也是新时代思想政治课教学方法的重要变革。通过对当前医学院校思政课教学中，存在教学内容理论性强、教学对象客体化以及教学理念智育化等困境的反思，提出在医学院校思政课教学中引入案例教学法，有利于实现教学内容的理论与实践的统一，激发学生学习的主体性以及实现知识性和价值性的统一。推进案例教学法在思政课教学中的运用，可以从课前准备、课堂教学和课后反馈三个维度来探究。 |
| 关 键 词： | 案例教学法 医学院校 思政课 主体性 |