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| 基于学术情境的高中地理复习课课例设计与实践——以“冬奥视角下的山谷风”为例 | |
| 引用本文： | 白婕.基于学术情境的高中地理复习课课例设计与实践——以“冬奥视角下的山谷风”为例[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2023(30):61-64. |
| 作者姓名： | 白婕 |
| 作者单位： | 南宁市第三中学 |
| 摘 要： | 采用学术情境探究课开展高三二轮复习,对学生从心理上适应试题风格、转变思维方式的意义重大文章以“冬奥视角下的山谷风”为例,由引人关注的社会热点过渡到严谨的学术情境,在模拟学术研究的过程中,寻找强化学生地理学科核心素养的路径,为高三复习课的开展提供借鉴。 |
| 关 键 词： | 学术情境 高三复习 教学设计 山谷风 |