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| 谈谈热点教育的着力点 | |
| 引用本文： | 宋德如.谈谈热点教育的着力点[J].思想教育研究,2001(4):36-38. |
| 作者姓名： | 宋德如 |
| 作者单位： | 安徽滁州师范专科学校公共教学部!邮编:239012 |
| 摘 要： | 恩格斯曾言 :“时代的性格就是青年的性格。”青年学生是社会中最富活力的群体。竞争的社会和全新的时代为当代青年提供了全面发展的时空境遇 ,但层出不穷的热点问题也为青年学生的思想政治教育提出了崭新的课题。故而 ,采取有效的方法对青年学生进行热点教育已显得尤为重要。我们认为 ,热点教育应当结合当代青年学生心理发展的微观面和社会发展动态 ,把握四个着力点 :事实穿透、理念揭示、情感激励和行为砥砺。一、事实穿透所谓热点 ,是指在特定历史条件下 ,由一定的社会思潮引发的人们共同关注、讨论的焦点问题 ,或在青年学生中普遍流行的… |
| 关 键 词： | 热点教育 着力点 思想政治教育 青年学生 教学方法 |
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