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| 激趣导学，提高初中思想政治课的教学实效 | |
| 引用本文： | 梁小春.激趣导学，提高初中思想政治课的教学实效[J].中学文科,2008(6):113. |
| 作者姓名： | 梁小春 |
| 作者单位： | 广西宾阳县黎塘镇第四中学,530409 |
| 摘 要： | 科学表明，一个人做他感兴趣的工作，他的全部才能可以发挥80％以上；做他不感兴趣的工作只能发挥20％。学习也是如此。如果学生对学习某一门课程不感兴趣，不仅会抑制学生学习的主动性、积极性，而且会直接影响教学的实效。联系我们目前教学的实际情况，大部分学生对政治课的学习仍然缺乏兴趣。因此，在政治课的教学中，如何激发学生的学习兴趣，就成为提高课堂教学实效的关键问题。 |
| 关 键 词： | 思想政治课 教学实效 学生学习 导学 激趣 初中 学习兴趣 课程 |
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