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高职院校计算机基础课程考核方法的创新与实践
引用本文:浦晓威.高职院校计算机基础课程考核方法的创新与实践[J].考试周刊,2014(83):129-130.
作者姓名:浦晓威
作者单位:中国环境管理干部学院,河北 秦皇岛,066004
基金项目:河北省秦皇岛市科技局课题高职院校计算机基础课程的考核方法的创新与实践(201302A297)。
摘    要:本文研究并探索了采用分层考核与分层成绩评价相结合的方法,旨在增强高职院校计算机基础课程教学效果,通过改变考核的重点以调动学生学习的主观能动性,提高教学效率,强化教学效果。

关 键 词:计算机文化基础  考核方法  分层考核
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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