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英语语音教学并非可有可无——谈初一阶段如何抓好语音教学
引用本文:刘桂芳.英语语音教学并非可有可无——谈初一阶段如何抓好语音教学[J].通化师范学院学报,2006(7):52-53.
作者姓名:刘桂芳
作者单位:江苏省苏州市吴中区藏书中学
摘    要:教师必须改变某种急功近利的思想,充分发挥自身的主导作用,引导学生重视语音学习,并设法运用一些切实可行的教学方法和技巧,激发学生学好语音的热情和兴趣,切实抓好语音教学,为学生的深入学习英语扫除障碍。本文主要从音素、音标、重音、语流语调等方面的训练阐述如何进行语音教学。

关 键 词:语音教学  音素  音标  重音  语流语调
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