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| 《挖掘潜能、发展自我》--立定跳、变向跑,自我保护方法教学设计 | |
| 引用本文： | 冯浩.《挖掘潜能、发展自我》--立定跳、变向跑,自我保护方法教学设计[J].体育教学,2003(1). |
| 作者姓名： | 冯浩 |
| 作者单位： | 浙江绍兴第三中学 |
| 摘 要： | 一、指导思想 本课以健康第一为指导思想,以发展学生的主动性、自主性、创造性为设计目标,强调教学中学生的个性发展和能力的培养,使每个学生在认识上、情感上和态度上积极发展.通过学生的主动创造和学习,构建民主、和谐的师生关系,创设宽松愉悦的课堂氛围,使学生主动获取知识,成为学习的主体. |
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