| 试析欧盟构建资历和学分跨国互认终身学习体系的运作 |
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| 引用本文： | 张伟远,傅璇卿.试析欧盟构建资历和学分跨国互认终身学习体系的运作[J].中国远程教育(综合版),2013(11):20-26,95. |
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| 作者姓名： | 张伟远 傅璇卿 |
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| 作者单位： | 香港大学专业进修学院持续教育及终身学习研究中心;香港大学网络教学中心 |
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| 摘 要： | 欧盟作为世界上具有重要影响力的区域一体化组织,在建构终身学习体系和实现跨国资历与学分互认方面走在了国际前沿。本文描述和分析欧盟搭建跨国资历框架的发展和现状,包括三方面内容:一是介绍基于欧洲高等教育和职业教育及培训的发展进程;二是描述欧洲高等教育资历框架的搭建和实施,包括欧洲高等教育三级资历框架、欧洲高等教育学分转换与积累系统,以及欧洲高等教育质量保证机制,这一框架适用于各种形式的高等教育领域;三是分析欧洲终身学习资历框架的内容和运作,包括欧洲终身学习八级资历框架、欧洲终身学习资历框架的能力指标、职业教育和培训的学分系统及学分转换,以及欧洲质量保证参照框架。作者希望,欧盟资历框架和学分互认的发展策略与经验教训,能为我国建立各级各类教育衔接和沟通的终身学习立交桥有所启发。
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| 关 键 词： | 终身学习立交桥 终身学习资历框架 质量保证机制 学分转换和积累 |
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