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| 教学语言要生动引人 | |
| 引用本文： | 张军.教学语言要生动引人[J].师范教育,1985(5). |
| 作者姓名： | 张军 |
| 作者单位： | 江苏省丹阳师范学校 学生 |
| 摘 要： | 一般来说,教师的语言如能吸引学生,那他的教学效果总要好些。有人以为教学语言好,只是指普通话讲得标准流畅。其实这只是强调了一个重要方面,还要看它的内容,看它是否凝炼、清晰、亲切、自然,既言简意赅又风趣生动,一个教师上课时,如果罗里罗嗦,颠三倒四,怎能收到良好的教学效果呢?我们师范生中,在教学语言上存在的问题是不少的。例如:语言单调乏味,讲起课来,课堂气氛不活跃。有一位同学实习时,教《做风车的故事》,他指导概括段意时说:“第一段从第一节 |
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