建构主义理论对中级汉语口语教学的启示 |
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引用本文: | 沈孝亲.建构主义理论对中级汉语口语教学的启示[J].文学教育(上),2009(11):76-77. |
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作者姓名: | 沈孝亲 |
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作者单位: | 华东师范大学对外汉语学院,上海200062 |
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摘 要: | 本文从建构主义理论出发,联系学习者话语产生的心理机制以及中级汉语口语教学的特点,探讨在中级汉语口语教学中运用建构主义理论的可行性,以期能获得启示,更好地推动中级汉语口语课的教学。
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关 键 词: | 建构主义理论 中级汉语口语教学 启示 |
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