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“分数的意义”教学片段及反思
引用本文:
尹敬梅.“分数的意义”教学片段及反思[J].云南教育,2007(5).
作者姓名:
尹敬梅
作者单位:
红河州个旧市人民小学
摘 要:
教学重点:本节课的重点是使学生理解不仅一个物体、一个计量单位可以用自然数1来表示,把许多物体看作一个整体也可以用自然数1来表示,通常把它叫做单位“1”,进而概括出分数的意义。
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