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| 第二讲 利用汉字规律进行教学 | |
| 引用本文： | 田本娜.第二讲 利用汉字规律进行教学[J].小学语文,2010(5):14-16. |
| 作者姓名： | 田本娜 |
| 摘 要： | 目前，对汉字教学的看法主要有两种：一种认为汉字太复杂、太纷繁、太难学，汉字难学，汉语也难学；另一种认为汉字不那么复杂，也不那么难学，汉字易学易写。应该说这两种观点都有其客观的一面，但任何一种如果强调过分，就会失之偏颇。 |
| 关 键 词： | 汉字规律 汉字教学 利用 |
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