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| 理科大学生社会责任意识的性别差异分析——基于兰州大学的实证研究 | |
| 引用本文： | 李鹏君,曾鹏,张晓晓.理科大学生社会责任意识的性别差异分析——基于兰州大学的实证研究[J].教育教学论坛,2019(10):223-225. |
| 作者姓名： | 李鹏君 曾鹏 张晓晓 |
| 作者单位： | 1.兰州大学物理科学与技术学院;2.兰州大学马克思主义学院 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)资助(项目批准号:18JDSZ3018) |
| 摘 要： | 大学生的社会责任意识状况,既会影响其自身的社会化进程与成人成才,也事关其国家和民族的命运与前途。目前,社会上对理科大学生的社会责任意识现状存在不同论断。本文调查发现理科本科生社会责任意识方面表现较好,但仍有提升的空间。文章提出可以通过加强思想引领,用新时代中国特色社会主义思想理论武装头脑;躬身实践;积极占领网络阵地,严防腐朽思想对大学生的影响等方式培养理科大学生的社会责任意识。 |
| 关 键 词： | 理科大学生 社会责任意识 性别差异 |
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