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| 浅谈学生科学精神的培养 | |
| 引用本文： | 朱华岗.浅谈学生科学精神的培养[J].科学大众,2011(2). |
| 作者姓名： | 朱华岗 |
| 作者单位： | 海门市德胜中心小学; |
| 摘 要： | 学生科学精神的培养不是在一节或几节科学课上就能完成的,它需要科学教师在各项活动中对学生进行有目的的引导与训练,是一个长期的、循序渐进的过程。本文作者根据多年的教学实践,从加强学生的潜实验能力的培养;加强探究中学生主体能动性的培养;加强学生协作精神的培养;加强学生创新精神的培养;加强教师与学生的协调共振培养五个方面入手,理论结合实际阐述了如何通过科学探究活动培养学生的科学精神。 |
| 关 键 词： | 科学课 科学精神培养 |
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