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把握课程理念激活识字教学
引用本文:
侍玉萍.把握课程理念激活识字教学[J].小学教学参考,2011(9).
作者姓名:
侍玉萍
作者单位:
甘肃民勤县西关小学,733300
摘 要:
《语文课程标准(实验稿)》明确指出应引导学生喜欢学习汉字,让学生有主动识字的愿望。识字能力是学习能力的基础,为了使学生在愉快轻松的气氛中主动识字,教师要有
关 键 词:
识字教学
识字法
主动识字
课程理念
引导学生
识字能力
语文课程标准
学生参与
学习能力
生字
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