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| 开放、合作、共享的教师学习共同体——区域物理学科青年教师培养的探索 | |
| 引用本文： | 周晓东.开放、合作、共享的教师学习共同体——区域物理学科青年教师培养的探索[J].物理教学,2020(2):52-55. |
| 作者姓名： | 周晓东 |
| 作者单位： | 静安区教育学院 |
| 摘 要： | 青年教师组合成学习共同体团队,自愿积极参加、充分沟通交流、共同学习进步、优质资源共享、团队包容协作、专业有效提升,探索区域物理学科青年教师新的培养途径。 |
| 关 键 词： | 教师学习共同体 青年教师 专业化发展 |
An open,cooperative and shared learning community for cultivation of young teachers in the area |
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