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| 童话教学初探 | |
| 引用本文： | 刘丽艳.童话教学初探[J].黑河教育,2015(7). |
| 作者姓名： | 刘丽艳 |
| 作者单位： | 黑河市第六小学 |
| 摘 要： | 童话是一种深受儿童喜爱的文学体裁，它通过丰富的想象、夸张和幻想来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。童话故事曲折，对自然事物往往采用拟人化的描写手法，以适应儿童的接受能力。小学阶段学生正处于长身体、学知识的黄金时期，也是思想品德形成的重要时期，他们模仿性强，可塑性大，有积极向上的进取精神，教师要通过开展童话教学，引导学生大量阅读童话故事，提高学生的语文素养。 |
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