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| 高校物流管理专业模块化课程体系研究——“一带一路”背景下的思考 | |
| 作者单位： | ;1.安徽新华学院文化与新闻传播学院 |
| 摘 要： | 模块化课程体系以能力输出为导向,是加强应用型人才培养的有力措施。通过总结归纳,在"一带一路"背景下,提出新建本科高校物流管理专业学生应具备的六项专业能力,并基于专业能力对应的能力要素,构建了模块化课程体系。通过模块化课程体系的构建,推动了新建本科高校物流专业人才培养的改革,加快了地方物流业与"一带一路"的衔接,也为新建本科高校专业人才培养改革提供借鉴。 |
| 关 键 词： | “一带一路” 物流管理专业 模块化课程体系 研究 |