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| 浅谈数学教学中的『讲』与『练』 | |
| 引用本文： | 殷文菊.浅谈数学教学中的『讲』与『练』[J].青海教育,2007(3):40-40. |
| 作者姓名： | 殷文菊 |
| 摘 要： | 把握好教学中的“讲”与“练”是实施素质教育的一个关键环节。“讲”发挥的是教师的主导作用,而“练”是学生的自主学习,讲是前提,是为练服务的。只有将“讲”与“练”巧妙地结合,才能有效提高课堂教学效率,培养学生的创新精神和创新能力。那么,在数学教学中如何体现新课程标准的这一全新要求呢?下面结合教学实践,谈点自己的体会。 |
| 关 键 词： | 数学教学 “练” “讲” 课堂教学效率 新课程标准 素质教育 自主学习 创新能力 |
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