|
|||||
|
|
| 英语听写:从继承传统走向现代课改 | |
| 引用本文： | 蒋丽霞.英语听写:从继承传统走向现代课改[J].中学生英语,2013(2):85-85. |
| 作者姓名： | 蒋丽霞 |
| 作者单位： | 浙江省诸暨市浬浦镇初级中学 |
| 摘 要： | 在如火如荼的课改浪潮中,一些陈旧老套的教学手段仍不合时宜地占据着一席之地,比如传统的机械听写。词汇听写如何走出传统、与时俱进,使之真正成为教师落实词汇教学的一大法宝,是值得广大教学工作者实践创新、深入研究的一大课题。笔者以为,听写教学改革的方向是:目标整合,让能力培养多维化;精心选材,使学生参与有热情;激励为主,让学生有成就感;创新听写形式,让听写百花齐放。 |
| 关 键 词： | 英语听写 误区 新课程 实践革新 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |