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探析阅读方法在英语课堂教学中的灵活运用
引用本文:
陈蓓.探析阅读方法在英语课堂教学中的灵活运用[J].中学生英语,2013(1):65-65.
作者姓名:
陈蓓
作者单位:
江苏省镇江市实验高级中学
摘 要:
阅读理解是英语知识综合运用的体现,在中学英语教学中占有相当的比例。教师可以把图式理论和英语阅读教学相联系,帮助学生运用正确的阅读方法提高阅读能力。
关 键 词:
英语教学
图式理论
阅读方法
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