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探析阅读方法在英语课堂教学中的灵活运用
引用本文:陈蓓.探析阅读方法在英语课堂教学中的灵活运用[J].中学生英语,2013(1):65-65.
作者姓名:陈蓓
作者单位:江苏省镇江市实验高级中学
摘    要:阅读理解是英语知识综合运用的体现,在中学英语教学中占有相当的比例。教师可以把图式理论和英语阅读教学相联系,帮助学生运用正确的阅读方法提高阅读能力。

关 键 词:英语教学  图式理论  阅读方法
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