|
|||||
|
|
| 论体育教师在教学过程中的作用 | |
| 引用本文： | 郭晓葵.论体育教师在教学过程中的作用[J].陕西教育,2007(4):37-37. |
| 作者姓名： | 郭晓葵 |
| 作者单位： | 西安北方惠安化学工业有限公司教育中心 |
| 摘 要： | 体育教学过程是师生双边活动,是在教师指导下,以学生为主体的认识过程和发展过程。在这个过程中,从教学角度来讲教师应根据社会的要求,有目的有计划地把知识、技术、技能传授给学生,发展他们的智力和体力,并形成一定的世界观和道德品质。从学习角度来讲,学生在技术启发诱导下,不断获得体育知识、技术、技能,提高身体锻炼能力并促进其心理、生理的发展。 |
| 关 键 词： | 体育教学过程 体育教师 以学生为主体 师生双边活动 技能传授 体育知识 教师行为 教师指导 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |