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| 浅谈新课程下教师角色的正确定位 | |
| 引用本文： | 袁彩楚.浅谈新课程下教师角色的正确定位[J].辽宁教育研究,2004(4):12-13. |
| 作者姓名： | 袁彩楚 |
| 作者单位： | 西南师范大学,教科院,重庆,400715 |
| 摘 要： | 新课程改革正在全国如火如荼地进行 ,其新的理念、宗旨和环境要求教师角色进行历史性的转变。适应新形势和新期待 ,教师必须为自己的角色正确定位 ,成为学生学习活动民主型的组织者和平等参与者、学生学习的积极引导者和有效促进者、新课程的创造性执行者和积极开发者、教育实践的积极研究者和努力开拓者、终身学习的践行者和示范者 |
| 关 键 词： | 新课程 教师 角色 定位 |
| 文章编号： | 1002-8609(2004)04-0012-02 |
On Correct Orientation of Teachers' Role under the New Syllabus |
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