|
|||||
|
|
| 小学生作文同样应强调“有所为” | |
| 引用本文： | 俞建明.小学生作文同样应强调“有所为”[J].小学教学研究,1992(5). |
| 作者姓名： | 俞建明 |
| 作者单位： | 浙江省慈溪市大云乡中心小学 |
| 摘 要： | 读了贵刊1991年第十期发表的《儿童习作学表达不应强调“有所为”》,觉得有些问题仍然值得探讨和研究。小学生作文的确不能和作家的文学创作和科学家的学术论著相提并论,但这两者也并不是“一刀两断”的。归根到底,它们都是用语言文字来表达自己的所见所闻所思所感。只是认识水平和表达能力相差很大而已。我认为,“有所为而作”内涵是丰富的。文章作者所提到的只是一种高层次的理解。比较低的层次是把所见所闻写出来,表达自己的意思,在文章中有个中心思 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |