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让知识与想象共舞--想象作文《亚马孙河探险记》教学设计与点评
引用本文:张祖庆,王崧舟.让知识与想象共舞--想象作文《亚马孙河探险记》教学设计与点评[J].教学月刊(小学版),2005(8):40-42.
作者姓名:张祖庆  王崧舟
作者单位:张祖庆(浙江省杭州市拱宸桥小学,310015);王崧舟(浙江省杭州市拱宸桥小学,310015)
摘    要:教学理念]作文,为了生命的发展。用这短短的九个字来表达自己的作文教育理念,无疑是一种绚烂之极归于平淡的真境界。周国平先生在谈到写作时这样说道“:对于我来说,人类历史上任何一部不朽之作都只是在某些时辰进入我的生命,惟有我自己的易朽的作品才与我终生相伴。我不企求身后的不朽。在我有生之年,我的文字陪伴着我,唤回我的记忆,沟通我的岁月,这就够了,这就是我唯一可以把握的永恒。”是的,写作就是将易逝的生命兑换成耐久的文字。写作既是一种生存方式,更是一种生命体认。无疑,作文的终极关怀在于促进学生生命的充分发展。老子曰:大…

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