|
|||||
|
|
| 课内得法 课外练笔——写作教学的一点尝试 | |
| 引用本文： | 李钦,王凤巧.课内得法 课外练笔——写作教学的一点尝试[J].教育实践与研究,1999(4). |
| 作者姓名： | 李钦 王凤巧 |
| 作者单位： | 邢台市八中 |
| 摘 要： | 近几年来,“随着社会发展,口头交际推入了语文教学的视野,”听、说愈来愈受重视。表面看来,似乎学生会写不会说,但冷静反思,写的现状是不容乐观的,“写说不一”的问题也是存在的,这一点通过对学生的调查便可以得出结论。笔者接班四轮,问卷调查表明:95％的学生对作文不感兴趣,85％的学生有怕写作文的心理。因此,我们说写作教学并没有走出困境。而学生能力的欠缺与飞速发展的社会极不协调,学生走上工作岗位后写作能力远远不能满足社会的需要。那么,写作教学如何走出困境呢?笔者认为:要对写作教学进行全方位的整体改革。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |