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| 初中数学教学的情感运用 | |
| 引用本文： | 梁珠平.初中数学教学的情感运用[J].科教文汇,2008(9):97-97. |
| 作者姓名： | 梁珠平 |
| 作者单位： | 珠海金湾区平沙二中广东·珠海519055 |
| 摘 要： | 情感是客观事物是否符合人的需要与愿望而产生的一种心理体验，它对学习活动具有定向、启动、调节和维持的作用，是数学素质不可缺少的重要组成部分。现代教学理论指出，课堂教学不仅是师生之间知识输出——输入的认识过程，而且也是师生间情感交流的过程。现谈谈在数学教学中，情感教育的应用。 |
| 关 键 词： | 数学教学情感教学 |
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