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| 初中语文教学中多媒体课件的应用误区及改进 | |
| 引用本文： | 宋铁莉,张春苗.初中语文教学中多媒体课件的应用误区及改进[J].通化师范学院学报,2014(3):94-96. |
| 作者姓名： | 宋铁莉 张春苗 |
| 作者单位： | 通化师范学院教育科学学院,吉林通化134002 |
| 摘 要： | 多媒体课件在教学中的应用是计算机运用到教育领域的重要表现，它对于实现基础教育课程改革的目标具有十分重要的意义。多媒体课件在教学中如果运用不当容易影响学生主体作用的发挥、阻碍课堂教学的灵活运行、分散学生的注意力、导致学生用眼过度，因此要转变观念，将多媒体技术与传统教学优势互补、强调多媒体技术为学生服务的理念、提倡多媒体课件与教材的相互配合、注重多媒体课件的细节处理，从而克服多媒体课件的应用误区，更好地为初中语文课堂教学服务。 |
| 关 键 词： | 多媒体课件 语文课堂教学 教师 |
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