初中政治活动课教学的有效性尝试 |
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引用本文: | 周琴.初中政治活动课教学的有效性尝试[J].新课程研究,2008(11). |
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作者姓名: | 周琴 |
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作者单位: | 江苏海安县曲塘中学附属中学 |
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摘 要: | 初中各年级思想政治教材都安排了一定量的活动内容。增加用于活动和社会实践的课时,是新课程标准和新教材的显著特点。在活动课教学实践中,笔者进行了任务、探究、合作的教学尝试,即“布置任务→主动探究→合作竞争”的模式。经教学实践证明,该模式易于学生操作、方便灵活,学生参与的积极性也高,教学效果明显好于传统教法。
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关 键 词: | 政治活动课教学 初中 有效性 思想政治教材 教学实践 合作竞争 学生参与 新课程标准 |
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