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地理类ESP学习策略研究
引用本文:邹凤琼,黄秋文.地理类ESP学习策略研究[J].考试周刊,2012(71):155-156.
作者姓名:邹凤琼  黄秋文
作者单位:江西理工大学建筑与测绘工程学院;江西理工大学外语外贸学院
基金项目:江西省教育科学十二五规划课题(课题编号:11YB044)
摘    要:ESP学习策略研究发现,情感、认知、补偿、记忆与元认知策略是主要的学习策略,其中情感、认知策略最强;学习者最少使用的学习策略是社会功能策略。

关 键 词:地理类专业  专业英语学习  学习策略
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