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| 议论文立意必须走出“成见”的误区 | |
| 引用本文： | 李彬.议论文立意必须走出“成见”的误区[J].语文月刊(学术综合版),2015(4):54-57. |
| 作者姓名： | 李彬 |
| 作者单位： | 江苏省昆山市第一中学 |
| 摘 要： | 在高考作文中,考生最常用的文体是议论文,但写好议论文并不容易,究其根本,难在思维,思维质量往往决定了议论文的质量。2014年高考已经尘埃落定,当前中学生写作现状值得一线老师思考,并以此调整自己的教学策略。阅卷专家普遍认为:"公理常理大道理大家讲的都一样,高中学生很难有很好的思维能力,所以写不出好的议论文。"因为生活和学习紧张,大多数学生的写作积累只能依靠一些素材书,缺少自己思考的东西。更因为长期的"趋 |
| 关 键 词： | 写作现状 高考作文 教学策略 思维能力 一线老师 游褒禅山记 议论文写作 发散思维 留侯世家 不随以止 |
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