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从知识管理的视角探讨高职教学模式设计
引用本文:张旭翔,施泽波,丁涛.从知识管理的视角探讨高职教学模式设计[J].职教论坛,2010(33).
作者姓名:张旭翔  施泽波  丁涛
作者单位:南京信息职业技术学院;
基金项目:江苏省教育科学"十一五"规划课题,江苏省高校"青蓝工程"双重资助项目
摘    要:高等职业教育教学模式是高等职业教育人才培养模式的主要内容,借助知识管理理论中有关知识的功能和分类、知识转移和知识整合的机制、知识活动绩效评价等理论,对高等职业教育教学课程结构设计、教学方法设计和评价体系设计等进行了系统分析,为高等职业教育教学模式改革提供了规范性的思路.

关 键 词:高等职业教育  知识管理  教学模式设计
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