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谈青少年社会主义荣辱观的培养
引用本文:郭洋.谈青少年社会主义荣辱观的培养[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2008(6):140-141.
作者姓名:郭洋
作者单位:齐齐哈尔教育教学研究院,黑龙江,齐齐哈尔,161000
摘    要:荣辱观是一个人对待荣誉和耻辱的基本态度,是世界观、人生观、价值观的生动反映,是每一个公民应具备的是非观念。荣辱观包含主、客观两方面意义。客观方面是指一定社会和一定阶级对人们履行社会义务的道德行为给予的公认和奖励或者否定和谴责;主观方面是指个人对社会客观评价的自我意识,是人们具有是非感的一种表现,其实质上是人们对自己行为的社会价值的自我评价与自我感受。

关 键 词:社会主义  青少年  培养  道德行为  自我评价  自我意识  社会价值  基本态
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