|
|||||
|
|
| 元认知策略培训在高校英语听力教学中的有效性研究 | |
| 引用本文： | 刘欣.元认知策略培训在高校英语听力教学中的有效性研究[J].海外英语,2012(19):71-73. |
| 作者姓名： | 刘欣 |
| 作者单位： | 南昌大学抚州医学分院 |
| 摘 要： | 该研究结合Underwood提出的听力教学模式,将元认知策略培训应用于听力教学的听前、听中和听后三阶段,以探求元认知策略培训在高校听力教学中的有效性。实验研究表明:元认知策略培训能够帮助学生显著地提高元认知意识和听力成绩,尤其是对听力水平较低的学生效果更明显。 |
| 关 键 词： | 元认知策略培训 听力教学 有效性 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |