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| 听障中学生心理健康状况研究进展及展望 | |
| 引用本文： | 田青.听障中学生心理健康状况研究进展及展望[J].和田师范专科学校学报,2012(6):98-101. |
| 作者姓名： | 田青 |
| 作者单位： | 西藏民族学院教育学院 |
| 基金项目： | 西藏民族学院青年项目听障初中生心理健康状况的绘画心理诊断研究(项目编号11myQ20)阶段性成果 |
| 摘 要： | 近年来,国内学者对听障中学生心理健康状况进行的诸多研究表明,听障中学生的心理健康水平显著低于健听中学生,且心理问题检出率较高。但以往的研究工具多为适用于健听被试的自陈量表,可能无法如实反映听障中学生的一些特殊的心理问题。针对听障中学生的身心特征,可用绘画投射测验等对语言能力要求较少的投射测验来研究其心理健康状况。 |
| 关 键 词： | 听障中学生 心理健康 绘画投射测验 |
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