关于"交互研究"的定量、定性分析——虚拟学习社区中交互结构研究的必然性论证 |
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引用本文: | 张立国,葛文双.关于"交互研究"的定量、定性分析——虚拟学习社区中交互结构研究的必然性论证[J].现代远距离教育,2007(4):9-12. |
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作者姓名: | 张立国 葛文双 |
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作者单位: | 陕西师范大学,陕西,西安,710062 |
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摘 要: | 交互问题从来都是远程教育研究的核心问题,随着虚拟学习社区的悄然显现,这一问题变的更加突出。本文在对国内外交互研究现状的定量和定性分析的基础上,提出了目前有关交互问题研究中存在的问题。笔者认为,虚拟学习社区交互系统本质上是个人造信息控制系统,虚拟学习社区中交互结构研究应该进一步研究交互的突破口。
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关 键 词: | 交互 虚拟学习社区 定量分析 定性分析 |
文章编号: | 1001-8700(2007)04-0009-04 |
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