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关于"交互研究"的定量、定性分析——虚拟学习社区中交互结构研究的必然性论证
引用本文:张立国,葛文双.关于"交互研究"的定量、定性分析——虚拟学习社区中交互结构研究的必然性论证[J].现代远距离教育,2007(4):9-12.
作者姓名:张立国  葛文双
作者单位:陕西师范大学,陕西,西安,710062
摘    要:交互问题从来都是远程教育研究的核心问题,随着虚拟学习社区的悄然显现,这一问题变的更加突出。本文在对国内外交互研究现状的定量和定性分析的基础上,提出了目前有关交互问题研究中存在的问题。笔者认为,虚拟学习社区交互系统本质上是个人造信息控制系统,虚拟学习社区中交互结构研究应该进一步研究交互的突破口。

关 键 词:交互  虚拟学习社区  定量分析  定性分析
文章编号:1001-8700(2007)04-0009-04
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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