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微格教学理论对ESP课堂设计的启示
引用本文:冯颖.微格教学理论对ESP课堂设计的启示[J].湖北广播电视大学学报,2013,33(2):131-131.
作者姓名:冯颖
作者单位:川北医学院,四川 南充,637000
摘    要:ESP教学将是中国大学英语教学发展的方向。为ESP教学寻找一种合理、有效的教学模式是广大ESP教师关注的问题之一。本文将讨论微格教学对ESP课堂设计的启示。

关 键 词:微格教学  ESP课堂设计  启示
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