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| 日语阅读教学中的语篇教学 | |
| 引用本文： | 周蕊.日语阅读教学中的语篇教学[J].辽宁教育行政学院学报,2005,22(5):74-75. |
| 作者姓名： | 周蕊 |
| 作者单位： | 沈阳师范大学,辽宁,沈阳,110034 |
| 摘 要： | 语篇教学是从宏观的角度出发、以语篇为基本单位，立足于篇章整体对文章进行分析、理解和概括。语篇意义的实现是语言交际的最终目的。语篇教学注意的不仅是语言形式．而且更重视语言功能。语篇教学的目的在于培养学生理解作者的观点、意图．使学生具有通览全篇的能力和语言交际能力。 |
| 关 键 词： | 日语 阅读教学 语篇教学 语言能力 交际能力 高校 |
| 文章编号： | 1672-6022(2005)05-0074-02 |
| 修稿时间： | 2005年3月10日 |
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