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浅析大学英语课程学生自主学习能力培养

摘要：	作为在大学英语学习过程中的知识主动构建者,在校大学生在一定的社会文化背景下,可以通过教师的帮助、图书管内可利用的学习资料自觉自动的获取知识,不能把教师的课堂当做唯一的知识来源。论文以大学生自主学习英语课程为目的的,结合各高校发展学生自主学习英语课程的经验,总结出了提高学生自主学习能力的方案。
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