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| 基于“课题研究”模式的化学教师培训改革 | |
| 作者单位： | ;1.福建教育学院化学教育研究所 |
| 摘 要： | 针对当前中小学教师培训存在的突出问题,提出"课题研究"培训模式。从理论基础、目标定位、模式构建、案例剖析、效果分析等方面对"课题研究"培训模式进行理论和实践分析,认为采用"课题研究"培训模式开展中学化学教师培训有利于增强培训的针对性和实效性,提升化学教师参与培训的动力。 |
| 关 键 词： | 课题研究 培训模式 培训改革 化学教师 |
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