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| 依托课程资源 实施案例教学 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南京市南化第二中学 |
| 摘 要： | <正>案例教学是思想品德教师广泛运用的教学方法之一。大部分教师都是课前找案例,课上析案例,鲜有人课后反思案例。教师要做个有心人,对教学案例进行归纳整理,开发属于自己的思想品德课程资源。一、重组教材案例,优化课程资源教材是最主要、最基本的课程资源。思想品德教材中有大量案例,在教学中,有些教师照本宣科,照搬照抄;有些教师自编案例,完全舍弃。教材案例由编 |
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