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| 物理课堂上如何培养学生多角度看问题 | |
| 摘 要： | 国家倡导创新人才培养,然而要具有创新意识,其中必备的一个因素就是发散思维。现在很多学生缺乏发散思维能力,培养学生发散思维,对学好物理至关重要。在平时教学中,大多数教师进行的是相同思维训练,而在求异方面训练不多不够,当需要转换角度看问题时学生往往做不到。怎样去培养学生的发散思维呢?我认为学生如果学会多角度看问题,就会具有发散思维的能力。因而在实际的物理教学中我一直注重利用各种机会培养学生多角度看问题,如在生活实例中、在实验探究中、在故事中、在解题中。 |
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