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| 冲突亦精彩——价值观教学感悟 | |
| 作者单位： | ;1.安徽省淮北市西园中学 |
| 摘 要： | <正>思想品德课程承担着价值观教育的重任,教师在课程实施过程中经常面临学生的质疑和冷漠、矛盾与冲突。此时,是春风化雨润万物,还是疾风暴雨摧幼苗,考验着教师的智慧和勇气。【教学案例】"酷派"事件上课时,忽然发现班里四个男生留着统一的板寸,穿着一色的黑T恤,T恤上分别印着"我就是要爆炸""我就是低调""我有一个大心脏""我让**要低调"。他们坐在一起,显得非常刺眼。师:谁让你们这样穿的?生:我们自己。师:你们不知道学校规定不准穿奇装异服吗? |