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| 纠错是学生反思的好形式 | |
| 引用本文： | 彭芳炎.纠错是学生反思的好形式[J].湖南教育,2004(3):20-20. |
| 作者姓名： | 彭芳炎 |
| 作者单位： | 洞口县又栏中学 |
| 摘 要： | 反思是指自觉地对数学活动进行分析，总结，评价，调节的过程。荷兰著名数学教育家弗赖登塔尔说：“反思是数学思维活动的核心和动力。”在课堂教学中，教师必须要留下时间给学生反思，促进他们对所学知识的掌握与解题能力的提高，而采用纠错的形式是提高学生反思能力的重要手段。 |
| 关 键 词： | 反思能力 解题能力 初中 数学教学 错解分析 解题教学 |
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