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| 对小学语文考试改革的思考与探索 | |
| 引用本文： | 邢昌龙.对小学语文考试改革的思考与探索[J].小学教学研究,2013(12):58-59. |
| 作者姓名： | 邢昌龙 |
| 作者单位： | 江苏南京市南湖第三小学 |
| 摘 要： | <正>小学语文考试与评价是素质教育的重要组成部分,对语文教育教学活动起着导向和制约作用,现行考试评价制度与当前实施素质教育、推动基础教育课程改革还存在着一定的差距,给学生的发展带来很多问题。这些问题集中表现在:过分强调评价的甄别与选拔功能,忽视改进与激励功能;过分关注结果的评价,而忽视了对过程的评价;评价内容过于注重学业成绩,而忽视对学生综合素质的评价和全面发展的评价;评价的方法也比较单 |
| 关 键 词： | 语文考试 语文教育教学 选拔功能 考试评价 综合素质 学语文 语文综合能力 思维过程 人文精神 第二 |
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