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“验证牛顿第二定律”的实验思想及误差来源刍议
引用本文:谢杰妹,钱呈祥.“验证牛顿第二定律”的实验思想及误差来源刍议[J].物理教学探讨,2013,31(9).
作者姓名:谢杰妹  钱呈祥
作者单位:1. 温州市绣山中学,浙江温州,325000
2. 永嘉县上塘中学,浙江永嘉,325000
摘    要:“验证牛顿第二定律”是中学物理实验教学中最为重要的实验之一,该实验的难度大,数据收集方法多样,数据处理方法丰富,实验误差来源复杂,且实验中渗透了多种研究物理问题的科学方法.本文就“验证牛顿第二定律”实验思想和误差来源展开论述与分析.

关 键 词:牛顿第二定律  实验思想方法  误差
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